重庆师范大学融合教育研究中心注意力系列课
白癜风能治好吗 http://m.39.net/pf/a_7157873.html1.什么是曼陀罗 曼陀罗的意象处处呈现于自然与人文风土之中:宇宙星球、细胞、树木年轮、矿物结晶、水波、花朵、建筑、舞蹈、绘画……西方心理学家荣格发现曼陀罗对人的心灵发展与自我实现都具有特殊的意义。荣格认为:圆象征人的心灵追求圆满的需要,追求一个自有永恒的境界,象征着人追求统一、和谐与完美。 曼陀罗绘画作为绘画治疗的其中一种方式,具有与绘画治疗一脉相承的理论基础。“人类先创造出图画再创造出文字,学龄前的小孩子也是先会在纸上涂涂画画而不是直接学习文字”。年,英国艺术治疗协会(BritishAssociationofArtTherapists,BAAT)对绘画疗法下了定义:“绘画疗法是心理治疗的一种,它以美术媒介为主要的交流工具。接受绘画治疗的来访者不需要事先具备美术经验和技能,治疗师并不是对来访者所做的形象进行审美评价或者诊断评估,其目的是为来访者提供一个相对安全和有帮助的环境,并在这种环境下通过美术材料的使用取得人格层面上的变化和成长”。 2.曼陀罗绘画作用1.可以静心、可以疏导不良情绪、可以治疗抑郁症、可以学习活在当下、可以激活内在能量、可以通过运用能量、意志、时间、空间来运用吸引力法则,心想事成! 2.曼陀罗绘画对情绪的影响: (1)绘画创作中使用的最显著的颜色是情绪状况的重要指示; (2)使用的颜色和颜色的搭配可以揭示绘画者的情绪状态; (3)分析其意义有助于绘画者调控自己的情绪。 3.曼陀罗教学 1.用曼陀罗进行视觉记忆训练 (1)调整坐姿、放松呼吸 (2)10秒内记住老师手里的图片颜色 (3)回忆 (4)涂色 2.用曼陀罗帮助我们专注 (1)请一样的图形涂一样的颜色,请不一样的图形涂不一样的颜色。 (2)自由作画:有中心,对称。画好之后,为你的曼陀罗图起一个名字。 4.教学效果两位学生在本堂课的教学中,在记忆颜色部分存在一定困难,但完成情况基本都不错,能够在提示和鼓励下不断完成完善任务。两位学生在进行任务时,完成了从浮躁到相对静心的状态改变。此外,在教学过程中2位学生自发地进行了互帮互助,完成了属于自己的曼陀罗画并积极与家人分享。 你的每个赞和在看,我都喜欢!撰稿 吕玲霄 编辑 齐锦涛 责任编辑 魏寿洪徐素琼 预览时标签不可点收录于话题#个上一篇下一篇 |
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